American Orthodontics Tanzo Copper NiTi Tel Köşeli Mid Force Üniversal .021 *.025

Ortodonti Ortodontik Teller Teller

Ürün Seçenekleri

Option 1

Low Force
Mid Force

Option 2

Lower Upper
Üniversal

Option 3

.014 *.025.016 *.016.016 *.022.016 *.025.017 *.025.018 *.018.018 *.025.020 *.020
.021 *.025

🔒 Özel Fiyatlar Sizi Bekliyor!

Mağaza fiyatlarını karşılaştırın, en uygun teklifleri görün ve avantajlı fırsatları kaçırmayın.

Benzer Teller Dental Ürünleri

Ürün Özellikleri

Detaylı ürün bilgileri ve özellikler dk okuma

American Orthodontics Tanzo Copper NiTi Tel Köşeli, ortodontik uygulamalarda kullanılan yüksek performanslı bir arktel ürünüdür. Mid Force Üniversal .021 *.025 varyasyonu, ortodontik tedavi süreçlerinde orta kuvvet uygulaması gerektiren tedaviler için tasarlanmıştır. Copper NiTi (Nikel-Titanyum) alaşımı, telin esnekliği ve biyo-uyumluluk özellikleri sayesinde tedavi sürecinde konfor ve etkinlik sağlar. Bu alaşımdaki bakır elementi, telin termal tepkisini optimize ederek, tedavi esnasında önceden belirlenmiş kuvvetlerin kontrollü şekilde uygulanmasına olanak tanır.

Teknik Özellikler

  • Malzeme: Copper NiTi (Nikel-Titanyum bakır alaşımı)
  • Boyut: .021 x .025 inç
  • Tip: Köşeli (Square)
  • Kuvvet: Mid Force (Orta Kuvvet)
  • Uygulama Türü: Üniversal
  • Termal özellikler: Düşük dönüşümlü ve hafif hafıza etkisi
  • Biyo-uyumluluk: Yüksek, irritasyon ve alerji riski minimum
  • Direnç: Yüksek esneme ve dayanıklılık

Kullanım Alanları

  • Ortodontik kuvvet uygulamalarında orta düzeyde yük gerektiren vakalarda kullanılır.
  • Dental ark genişletme ve değerlendirme süreçlerinde tercih edilen bir materyaldir.
  • Teli döner sistemlerde kanal genişletme veya hareket yönlendirme işlemlerinde yer alabilir.
  • Kanal içi stabilizasyon ve apex kontrolünün gerekli olduğu durumlarda uygulama yapılabilir.
  • Klinik ortodontide, tedavi planlarına bağlı olarak uyum sağlar ve biyo-uyumluluk gerektiren vakalara uygun materyal olarak değerlendirilir.

Popüler Ürünler

En çok tercih edilen ve trend olan ürünler